寻访运河文化，赋能红色教育

寻访运河文化,赋能红色教育

社会高度重视大运河文化遗产的保护,强调“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好。” 而扬州作为中国古运河的起源地,更是承载了丰富的运河文化。为了推动大运河文化走进校园,融入中学生课堂,2月14日,扬州大学外国语学院大运河文化探索实践调研团通过线上会议开展大运河文化讨论,主题班会设计,并以线上发布问卷和线下随机采访相结合的方式全方位、多角度感受人们对大运河文化的了解程度。同时,团队积极联系地方中小学,在中学校开展大运河文化宣讲,团队通过线上线下相结合的形式来向孩子们讲述大运河沿岸地区的红色家风家训。

同时,团队还积极与地方中小学取得联系,走进中学校园开展大运河文化宣讲活动。他们通过线上线下相结合的形式,向孩子们讲述大运河沿岸地区的红色家风家训,让他们在成长过程中就能深入了解和感受大运河文化的魅力。通过这种方式,大运河文化不仅走进了校园,更走进了孩子们的心中,引导学生在活动中发现、体验、真切感受到伟大的爱国精神,推动大运河红色文化的保护和传承。

张雨欣同学以播放运河文化视频、运河实景照片的方式为孩子们带来了大运河红色文化的介绍与宣传,希望能够通过宣讲活动,激发大家参与学习、探究大运河红色文化的积极性,可以从中汲取力量,从英烈先辈手中接过传承的接力棒,不忘初心,砥砺前行,为中华之崛起而奋斗。

团队负责人余璐瑶表示:“通过这次讨论,我对大运河文化有了更加深入的了解,希望能通过寒假社会实践,助力大运河文化走进校园,鼓励学生成为大运河文化的传承者、传播者。”

(张雨欣 余璐瑶)

(图为“寻访运河文化,赋能红色教育”实践调研团于南京市秦淮区少年宫讲解运河文化。团队供图)

(图为“寻访运河文化,赋能红色教育”实践调研团开展线上大运河文化培训工作。团队供图)

(图为“寻访运河文化,赋能红色教育”实践调研团线下前往儿童家中开展大运河文化培训。团队供图)